PLANO DE ENSINO PARA BERÇÁRIO.

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MODELO DE BILHETINHO DIÁRIO PARA AGENDA DA CRIANÇA.

HOJE VAMOS FALAR DE UM ASSUNTO MUITO IMPORTANTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, O BILHETE QUE É RECOMENDÁVEL A PROFESSORA ESCREVER RELATANDO COMO FOI O DIA DA CRIANÇA. ESSES BILHETES SÃO USADOS NORMALMENTE EM CEIS (CRECHES), POIS, A CRIANÇA FICA O DIA INTEIRO AOS CUIDADOS DA PROFESSORA E, SE FAZ NECESSÁRIO QUE ELA ESCREVA UM RESUMO DO DIA NA AGENDA DA CRIANÇA. ASSIM, A MÃE SABERÁ O QUE ACONTECEU COM O SEU FILHO NAS HORAS QUE ELE ESTEVE NA CEI(CRECHE). POR QUE O DIA DE UMA CRIANÇA É IMPREVISÍVEL PRINCIPALMENTE QUANDO FALAMOS DE BEBÊS. ATÉ OS 6 PRIMEIROS MESES A MÃE PASSA UM FORNECIMENTO DE ANTICORPOS PARA O BEBÊ QUE O PROTEGERÁ NOS PRIMEIROS SEIS MESES DE VIDA. DEPOIS CABERÁ AO BEBÊ CRIAR AS SUAS PRÓPRIAS DEFESAS. PESQUISADORES EXPLICAM QUE ESSAS DEFESAS AMADURECEM COM O TEMPO ATRAVÉS DO CONTATO DA CRIANÇA COM VÍRUS E BACTÉRIAS. POR ESSE MOTIVO, A PROFESSORA DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRINCIPALMENTE, AS QUE TRABALHAM COM BI E...

PLANO ANUAL DE ENSINO PARA BERÇÁRIO.

· Exploração dos objetos e brincadeiras: · Objetivo geral: · Criar um espaço educador, que convide a criança a brincar, que estimule o interesse e a participação das crianças; · Expor os objetos de forma que a criança possa socializar com o material, com o meio e com outras crianças. · Objetivo específico: · Explorar ambientes diversos; · Manusear diferentes objetos; · .Movimentar-se livremente em espaços variados; · Desenvolver a autonomia; · Estimular os sentidos. · Conteúdos · ...

Professor reflexivo

A prática pedagógica reflexiva tem sido evidenciada de extrema importância na constituição do ser professor advindo de todo o processo formativo onde o saber é vital, necessário e indispensável, frente aos novos desafios sócios educativos. O importante papel que o professor exerce no sistema de ensino exige o reconhecimento de que este profissional necessita de uma formação continuada através de capacitação, qualificação, aperfeiçoamento e antes de tudo, ter o propósito da reflexão inovadora, reelaborando continuamente suas práticas docentes. Além disso, este profissional enfrenta grande desafio de se consolidar como profissional reflexivo frente às dificuldades e aos obstáculos do cotidiano escolar, onde a base de sua prática é a sala de aula. É evidente que este agente pedagógico constitui-se através do reconhecimento e da compreensão do próprio fazer e a possibilidade da transformação da própria prática, sendo a reflexão entendida como um compromisso ético-social. Esta...

Professora Rosângela da Glória

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